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Titre : Cours d'élasticité Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Bellet, Auteur ; Jean-Jacques Barrau, Auteur Editeur : TOULOUSE : CEPADUES Année de publication : 1990 Collection : Collection La Chevêche Importance : 309 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85428-245-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : élasticité Cours d'élasticité [texte imprimé] / Didier Bellet, Auteur ; Jean-Jacques Barrau, Auteur . - TOULOUSE : CEPADUES, 1990 . - 309 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Collection La Chevêche) .
ISBN : 978-2-85428-245-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : élasticité Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité GC/F387-2 GC/F387 Livre Technologie indéterminé Disponible GC/F387-3 GC/F387 Livre Technologie indéterminé Disponible GC/F387-4 GC/F387 Livre Technologie indéterminé Disponible GC/F387-5 GC/F387 Livre Technologie indéterminé Disponible GC/F387-1 GC/F387 Périodique Technologie indéterminé Disponible
Titre : Introduction à la topologie : espaces topologiques, métriques, normés Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Sondaz, Auteur ; Jean-Marie Morvan, Auteur ; Rémi Morvan, Collaborateur Editeur : TOULOUSE : CEPADUES Année de publication : 2008 Collection : Bien maîtriser mathématiques Importance : 157 p. Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85428-866-7 Note générale : Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Espaces topologiques Topologie Problémes et exercices Mathématiques:Topologie Index. décimale : 510 Résumé : Cet ouvrage est une introduction à la topologie. Il s adresse aux étudiants de L3 de Mathématiques, de Mastères de Mathématiques Pures et Appliquées, aux étudiants des Ecoles d Ingénieurs, ainsi qu aux étudiants qui préparent le C.A.P.E.S. et l Agrégation de Mathématiques. Il propose à la fois des rappels de cours et des exercices corrigés de façon particulièrement détaillée, classés par ordre de difficulté croissante. Le lecteur peut ainsi progresser à son rythme et de façon autonome dans cette discipline. Chaque chapitre est agrémenté de pages historiques, qui replacent les résultats énoncés dans leur contexte. Sont abordées dans ce premier fascicule de topologie, les notions d espaces topologiques, d espaces métriques et d espaces normés, d ouverts, fermés, adhérence, intérieu..... Introduction à la topologie : espaces topologiques, métriques, normés [texte imprimé] / Daniel Sondaz, Auteur ; Jean-Marie Morvan, Auteur ; Rémi Morvan, Collaborateur . - TOULOUSE : CEPADUES, 2008 . - 157 p. : ill. en noir et en coul., couv. ill. ; 21 cm. - (Bien maîtriser mathématiques) .
ISBN : 978-2-85428-866-7
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Mots-clés : Espaces topologiques Topologie Problémes et exercices Mathématiques:Topologie Index. décimale : 510 Résumé : Cet ouvrage est une introduction à la topologie. Il s adresse aux étudiants de L3 de Mathématiques, de Mastères de Mathématiques Pures et Appliquées, aux étudiants des Ecoles d Ingénieurs, ainsi qu aux étudiants qui préparent le C.A.P.E.S. et l Agrégation de Mathématiques. Il propose à la fois des rappels de cours et des exercices corrigés de façon particulièrement détaillée, classés par ordre de difficulté croissante. Le lecteur peut ainsi progresser à son rythme et de façon autonome dans cette discipline. Chaque chapitre est agrémenté de pages historiques, qui replacent les résultats énoncés dans leur contexte. Sont abordées dans ce premier fascicule de topologie, les notions d espaces topologiques, d espaces métriques et d espaces normés, d ouverts, fermés, adhérence, intérieu..... Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 510/065-1 510/065-1 Périodique Bibliothèque Centrale indéterminé Disponible 510/065-10 510/065-10 Périodique Bibliothèque Centrale indéterminé Disponible 510/065-2 510/065-2 Périodique Bibliothèque Centrale indéterminé Disponible 510/065-3 510/065-3 Périodique Bibliothèque Centrale indéterminé Disponible 510/065-4 510/065-4 Périodique Bibliothèque Centrale indéterminé Disponible 510/065-5 510/065-5 Périodique Bibliothèque Centrale indéterminé Disponible 510/065-6 510/065-6 Périodique Bibliothèque Centrale indéterminé Disponible 510/065-7 510/065-7 Périodique Bibliothèque Centrale indéterminé Disponible 510/065-8 510/065-8 Périodique Bibliothèque Centrale indéterminé Disponible 510/065-9 510/065-9 Périodique Bibliothèque Centrale indéterminé Disponible
Titre : Problèmes corrigés et commentés de mathématiques. Tome 3 : Algèbre linéaire et euclidienne Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilbert Monna, Auteur ; Jean-Marie Morvan, Auteur ; Rémi Morvan, Collaborateur Editeur : TOULOUSE : CEPADUES Année de publication : 2009 Collection : Bien débuter en Mathématiques Importance : 150 p. Présentation : ill., couv. ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85428-882-7 Note générale : Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Algèbre linéaire: Problèmes et exercices Endomorphismes (théorie des groupes):Problèmes et exercices Euclide, Espaces: Problèmes et exercices Index. décimale : 512 Résumé : Cet Ouvrage est un recueil de problèmes d'algèbre linéaire et euclidienne qui s'adresse aux étudiants de deuxième et troisième année d'Université, des classes préparatoires aux Grandes Ecoles, ainsi qu'aux étudiants qui préparent le C.A.P.E.S. de Mathématiques. L'auteur y aborde la réduction des endomorphismes, l'étude des formes multilinéaires, et celle des espaces euclidiens. Chaque problème est soigneusement corrige, commente, et se trouve précède de rappels de cours indispensables a sa résolution. Certains problèmes sont relativement simples, d'autres sont plus délicats, et offrent au lecteur la possibilité de faire une synthèse des connaissances qu'il a acquises au cours de ses études. Il pourra ainsi tester son niveau et constater ses progrès. Le texte est agrémente de pages historiques, qui replacent les résultats énonces dans leur contexte Problèmes corrigés et commentés de mathématiques. Tome 3 : Algèbre linéaire et euclidienne [texte imprimé] / Gilbert Monna, Auteur ; Jean-Marie Morvan, Auteur ; Rémi Morvan, Collaborateur . - TOULOUSE : CEPADUES, 2009 . - 150 p. : ill., couv. ill. ; 21 cm. - (Bien débuter en Mathématiques) .
ISBN : 978-2-85428-882-7
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Mots-clés : Algèbre linéaire: Problèmes et exercices Endomorphismes (théorie des groupes):Problèmes et exercices Euclide, Espaces: Problèmes et exercices Index. décimale : 512 Résumé : Cet Ouvrage est un recueil de problèmes d'algèbre linéaire et euclidienne qui s'adresse aux étudiants de deuxième et troisième année d'Université, des classes préparatoires aux Grandes Ecoles, ainsi qu'aux étudiants qui préparent le C.A.P.E.S. de Mathématiques. L'auteur y aborde la réduction des endomorphismes, l'étude des formes multilinéaires, et celle des espaces euclidiens. Chaque problème est soigneusement corrige, commente, et se trouve précède de rappels de cours indispensables a sa résolution. Certains problèmes sont relativement simples, d'autres sont plus délicats, et offrent au lecteur la possibilité de faire une synthèse des connaissances qu'il a acquises au cours de ses études. Il pourra ainsi tester son niveau et constater ses progrès. Le texte est agrémente de pages historiques, qui replacent les résultats énonces dans leur contexte Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 510/044-1 510/044-1 Périodique Bibliothèque Centrale indéterminé Disponible 510/044-2 510/044-2 Périodique Bibliothèque Centrale indéterminé Disponible 510/044-3 510/044-3 Périodique Bibliothèque Centrale indéterminé Disponible 510/044-4 510/044-4 Périodique Bibliothèque Centrale indéterminé Disponible 510/044-5 510/044-5 Périodique Bibliothèque Centrale indéterminé Disponible
Titre : Revue des nouvelles technologies de l'information - fouille de donnees d'opinions : Fouille de données d'opinions Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif Editeur : TOULOUSE : CEPADUES Année de publication : 2009 Collection : Revue rnti Importance : 191 p. Format : 23 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85428-910-7 Note générale : index Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Informatique, Internet Informatique Résumé : Avec le développement du Web 2.0, les utilisateurs disposent de nombreuses et nouvelles facilités (forums, blogs, groupes de discussions, etc) pour exprimer leur opinion sur différents sujets. La quantité d information disponible est telle qu il devient, aujourd hui, indispensable de proposer de nouvelles approches afin d extraire automatiquement les opinions exprimées. Pour répondre à ce besoin, de nombreux travaux de recherche sont apparus. Ils sont issus de différents domaines : fouille de données, aide à la décision, modélisation des connaissances, traitement automatique des langues ou linguistique. Récemment de nouveaux challenges proposent d aborder ces problématiques sous un angle pluridisciplinaire. Par exemple, en 2007, le défi DEFT (DEfi Fouille de Textes) organisé par le LIMSI de l Université d Orsay avait pour objectif la classification de textes en français selon le jugement favorable ou défavorable qu ils véhiculent. De la même manière, les défis internationaux comme TREC Blog, introduit initialement en 2006, proposent des tâches propres au traitement de textes d opinions. En mai 2008, l atelier Fouille de Données d Opinions (FODOP'08) a été organisé conjointement à la Conférence INFORSID, par des chercheurs du Laboratoire d Informatique, de Robotique et de Micro-Electronique de Montpellier (LIRMM) avec comme objectif d établir un dialogue entre chercheurs de différentes disciplines et industriels. Le présent numéro spécial de la revue RNTI est le prolongement de cet atelier. Il a pour objectif de montrer la diversité et la complémentarité des travaux menés dans ce domaine. Il souligne l intérêt aussi bien académique qu industriel sur ces nouveaux problèmes et confirme la nécessité d associer différentes cultures scientifiques pour répondre à ces nouveaux défis. TABLE DES MATIERES DEFT 07 : une campagne d évaluation en fouille d opinion, C. Grouin, M. Hurault-Plantet, P. Paroubek, J.-B. Berthelin A combination of opinion mining and social network techniques for discussion analysis, A. Stavrianou, J. Velcin, J.-H. Chauchat Catégorisation des évaluations dans un corpus de blogs multi-domaine, M. Vernier, L. Monceaux, B. Daille, E. Dubreil Analyse de discours évaluatif, modèle linguistique et applications, S. Ferrari, T. Charnois, Y. Mathet, F. Rioult, D. Legallois Extraction de sentiments et d opinions basée sur des règles, S. Maurel, P. Curtoni, L. Dini Extracting Opinions and Facts for Business Intelligence, H. Saggion, A. Funk Approches Statistique et Linguistique Pour la Classification de Textes d Opinion Por¬tant sur les Films, D. Poirier, F. Fessant, C. Bothorel, E. Guimier de Neef, M. Boullé Recherche d informations sur le Web basée sur des données d opinion, M. Adda, R. Missaoui, P. Valtchev En ligne : //www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782854289107/unimarc_utf-8 Revue des nouvelles technologies de l'information - fouille de donnees d'opinions : Fouille de données d'opinions [texte imprimé] / Collectif . - TOULOUSE : CEPADUES, 2009 . - 191 p. ; 23 cm.. - (Revue rnti) .
ISBN : 978-2-85428-910-7
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Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Informatique, Internet Informatique Résumé : Avec le développement du Web 2.0, les utilisateurs disposent de nombreuses et nouvelles facilités (forums, blogs, groupes de discussions, etc) pour exprimer leur opinion sur différents sujets. La quantité d information disponible est telle qu il devient, aujourd hui, indispensable de proposer de nouvelles approches afin d extraire automatiquement les opinions exprimées. Pour répondre à ce besoin, de nombreux travaux de recherche sont apparus. Ils sont issus de différents domaines : fouille de données, aide à la décision, modélisation des connaissances, traitement automatique des langues ou linguistique. Récemment de nouveaux challenges proposent d aborder ces problématiques sous un angle pluridisciplinaire. Par exemple, en 2007, le défi DEFT (DEfi Fouille de Textes) organisé par le LIMSI de l Université d Orsay avait pour objectif la classification de textes en français selon le jugement favorable ou défavorable qu ils véhiculent. De la même manière, les défis internationaux comme TREC Blog, introduit initialement en 2006, proposent des tâches propres au traitement de textes d opinions. En mai 2008, l atelier Fouille de Données d Opinions (FODOP'08) a été organisé conjointement à la Conférence INFORSID, par des chercheurs du Laboratoire d Informatique, de Robotique et de Micro-Electronique de Montpellier (LIRMM) avec comme objectif d établir un dialogue entre chercheurs de différentes disciplines et industriels. Le présent numéro spécial de la revue RNTI est le prolongement de cet atelier. Il a pour objectif de montrer la diversité et la complémentarité des travaux menés dans ce domaine. Il souligne l intérêt aussi bien académique qu industriel sur ces nouveaux problèmes et confirme la nécessité d associer différentes cultures scientifiques pour répondre à ces nouveaux défis. TABLE DES MATIERES DEFT 07 : une campagne d évaluation en fouille d opinion, C. Grouin, M. Hurault-Plantet, P. Paroubek, J.-B. Berthelin A combination of opinion mining and social network techniques for discussion analysis, A. Stavrianou, J. Velcin, J.-H. Chauchat Catégorisation des évaluations dans un corpus de blogs multi-domaine, M. Vernier, L. Monceaux, B. Daille, E. Dubreil Analyse de discours évaluatif, modèle linguistique et applications, S. Ferrari, T. Charnois, Y. Mathet, F. Rioult, D. Legallois Extraction de sentiments et d opinions basée sur des règles, S. Maurel, P. Curtoni, L. Dini Extracting Opinions and Facts for Business Intelligence, H. Saggion, A. Funk Approches Statistique et Linguistique Pour la Classification de Textes d Opinion Por¬tant sur les Films, D. Poirier, F. Fessant, C. Bothorel, E. Guimier de Neef, M. Boullé Recherche d informations sur le Web basée sur des données d opinion, M. Adda, R. Missaoui, P. Valtchev En ligne : //www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782854289107/unimarc_utf-8 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité m8/2822--1 m8/2822 Périodique Mathématiques et 'informatique indéterminé Disponible m8/2822--2 m8/2822 Périodique Mathématiques et 'informatique indéterminé Disponible m8/2822--3 m8/2822 Périodique Mathématiques et 'informatique indéterminé Disponible m8/2822--4 m8/2822 Périodique Mathématiques et 'informatique indéterminé Disponible
Titre : Séries numériques, séries de fonctions, séries entières : Probèmes de mathématiques : L2, L3, classes préparatoires Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilbert Monna ; Rémi Morvan Editeur : TOULOUSE : CEPADUES Année de publication : 2008 Collection : Bien débuter en Mathématiques Importance : 1 vol. (148 p.) ; ill. en noir et en coul. Format : 21 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85428-832-2 Note générale : Notice réd. d'après la couv.. Index Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Séries (mathématiques) Problèmes et exercices Résumé : Cet ouvrage est un recueil de problèmes de mathématiques consacrés aux séries numériques, aux séries de fonctions et aux séries entières. Ce thème est généralement abordé en deuxième année d'enseignement supérieur. Il s'adresse donc aux étudiants de deuxième et troisième année d'Université (L2, L3), aux étudiants de deuxième année des Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles, ainsi qu'aux étudiants qui préparent le C.A.P.E.S. de Mathématiques. Chaque problème est soigneusement corrigé, commenté, et propose pour chaque question une solution précise. Ce fascicule permet ainsi au lecteur de "savoir ce qu'on attend de lui le jour d'un concours ou d'un examen". Chaque problème est aussi précédé de rappels de cours indispensables à sa résolution. Certains problèmes offrent également au lecteur la possibilité de faire une synthèse des connaissances qu'il a acquises au cours de ses études. Il pourra ainsi tester son niveau et constater ses progrès. Le texte est agrémenté de pages historiques, qui replacent les résultats énoncés dans leur contexte. Séries numériques, séries de fonctions, séries entières : Probèmes de mathématiques : L2, L3, classes préparatoires [texte imprimé] / Gilbert Monna ; Rémi Morvan . - TOULOUSE : CEPADUES, 2008 . - 1 vol. (148 p.) ; ill. en noir et en coul. ; 21 cm.. - (Bien débuter en Mathématiques) .
ISBN : 978-2-85428-832-2
Notice réd. d'après la couv.. Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Séries (mathématiques) Problèmes et exercices Résumé : Cet ouvrage est un recueil de problèmes de mathématiques consacrés aux séries numériques, aux séries de fonctions et aux séries entières. Ce thème est généralement abordé en deuxième année d'enseignement supérieur. Il s'adresse donc aux étudiants de deuxième et troisième année d'Université (L2, L3), aux étudiants de deuxième année des Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles, ainsi qu'aux étudiants qui préparent le C.A.P.E.S. de Mathématiques. Chaque problème est soigneusement corrigé, commenté, et propose pour chaque question une solution précise. Ce fascicule permet ainsi au lecteur de "savoir ce qu'on attend de lui le jour d'un concours ou d'un examen". Chaque problème est aussi précédé de rappels de cours indispensables à sa résolution. Certains problèmes offrent également au lecteur la possibilité de faire une synthèse des connaissances qu'il a acquises au cours de ses études. Il pourra ainsi tester son niveau et constater ses progrès. Le texte est agrémenté de pages historiques, qui replacent les résultats énoncés dans leur contexte. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M8/2804--1 M8/2804 Périodique Mathématiques et 'informatique indéterminé Disponible PermalinkPermalinkUTILISATION PEDAGOGIQUE DES IMAGES STELLITAIRES : UNIVERSITE D'éTé INTERNATIONALE D'OBSERVATION DE LA TERRE / MICHEL VAUZELLE
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