| Titre : |
Exercices corrigés d'analyse pour le CAPES et l'agrégation interne |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Guy Auliac, Auteur ; Jean-Yves Caby, Auteur |
| Editeur : |
paris : Ellipses |
| Année de publication : |
2005 |
| Collection : |
CAPES-agrég mathématiques |
| Importance : |
V-458 p. |
| Présentation : |
graph. |
| Format : |
26 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7298-2264-4 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Nombres réels Développements limités Formules Taylor intégrales impropres |
| Index. décimale : |
515 |
| Résumé : |
Cette collection regroupe des ouvrages variés dont le but est de compléter la formation scientifique des candidats aux concours d Agrégation et de CAPES de Mathématiques, et éventuellement de leur donner une préparation spécifique à une épreuve ou un type d'épreuve. Cet ouvrage fait suite à celui des mêmes auteurs, paru dans la même collection, sous le titre Analyse pour le CAPES et l'Agrégation Interne. Il comporte plus de 500 exercices. Les énoncés et les corrigés sont regroupés suivant les mêmes chapitres que ceux du cours. Ils en constituent un véritable complément. |
Exercices corrigés d'analyse pour le CAPES et l'agrégation interne [texte imprimé] / Guy Auliac, Auteur ; Jean-Yves Caby, Auteur . - paris : Ellipses, 2005 . - V-458 p. : graph. ; 26 cm. - ( CAPES-agrég mathématiques) . ISBN : 978-2-7298-2264-4 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Nombres réels Développements limités Formules Taylor intégrales impropres |
| Index. décimale : |
515 |
| Résumé : |
Cette collection regroupe des ouvrages variés dont le but est de compléter la formation scientifique des candidats aux concours d Agrégation et de CAPES de Mathématiques, et éventuellement de leur donner une préparation spécifique à une épreuve ou un type d'épreuve. Cet ouvrage fait suite à celui des mêmes auteurs, paru dans la même collection, sous le titre Analyse pour le CAPES et l'Agrégation Interne. Il comporte plus de 500 exercices. Les énoncés et les corrigés sont regroupés suivant les mêmes chapitres que ceux du cours. Ils en constituent un véritable complément. |
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