| Titre : |
La science et le vivant : philosophie des sciences et modernité critique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Bernard Feltz, Auteur |
| Mention d'édition : |
2e éd. revue et augmentée |
| Editeur : |
Louvain-La-Neuve : De Boeck |
| Année de publication : |
2014 |
| Importance : |
263 p |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8041-7144-5 |
| Note générale : |
Notes bibliogr. Index |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Philosophie des sciences Sciences Aspect social |
| Index. décimale : |
570 |
| Résumé : |
La place de la science dans notre société fait débat. Le vingtième siècle, avec les guerres mondiales, les guerres de décolonisation, avec la crise écologique, conduit à une remise en cause du concept de progrès qui sous-tend le projet moderne à tel point que d’aucuns parlent de "crise de civilisation". Le concept de "modernité critique" permet de penser une réponse "moderne" à la crise. L’attitude "critique", d’attention à la pertinence et aux limites de la démarche scientifique, permet un développement technologique au service de l’humain, permet une prise en compte des enjeux écologiques et des dimensions éthiques de l’existence, permet une évolution internationale ouverte à une authentique diversité culturelle. |
La science et le vivant : philosophie des sciences et modernité critique [texte imprimé] / Bernard Feltz, Auteur . - 2e éd. revue et augmentée . - Louvain-La-Neuve : De Boeck, 2014 . - 263 p : ill. ; 24 cm. ISBN : 978-2-8041-7144-5 Notes bibliogr. Index Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Philosophie des sciences Sciences Aspect social |
| Index. décimale : |
570 |
| Résumé : |
La place de la science dans notre société fait débat. Le vingtième siècle, avec les guerres mondiales, les guerres de décolonisation, avec la crise écologique, conduit à une remise en cause du concept de progrès qui sous-tend le projet moderne à tel point que d’aucuns parlent de "crise de civilisation". Le concept de "modernité critique" permet de penser une réponse "moderne" à la crise. L’attitude "critique", d’attention à la pertinence et aux limites de la démarche scientifique, permet un développement technologique au service de l’humain, permet une prise en compte des enjeux écologiques et des dimensions éthiques de l’existence, permet une évolution internationale ouverte à une authentique diversité culturelle. |
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