Titre : |
Maths : PCSI-PTSI |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Thomas Chomette, Auteur ; Philippe Crocy, Auteur |
Editeur : |
Paris : Tec & Doc |
Année de publication : |
2014 |
Collection : |
Compétences prépas |
Importance : |
VII-831 p. |
Présentation : |
ill. |
Format : |
26 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7430-1518-3 |
Note générale : |
Index |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Géométrie Nombres complexes Polynômes Calculs algébriques |
Index. décimale : |
510 |
Résumé : |
L'intégralité du cours avec : un cours complet, clair et abondamment illustré un formulaire regroupant toutes les notions fondamentales des approches documentaires pour développer des compétences d'analyse et de synthèse des ouvertures sur la démarche expérimentale pour passer du cours théorique à la pratique. Les exercices corrigés avec : des exercices d'application résolus au sein même du cours une résolution type offrant des problèmes de concours et leurs solutions détaillées des questions de raisonnement et leurs corrigés pour favoriser réflexion et initiative des exercices d'entraînement et leurs résolutions détaillées, présentés par ordre de difficulté croissante. |
Maths : PCSI-PTSI [texte imprimé] / Thomas Chomette, Auteur ; Philippe Crocy, Auteur . - Paris : Tec & Doc, 2014 . - VII-831 p. : ill. ; 26 cm. - ( Compétences prépas) . ISBN : 978-2-7430-1518-3 Index Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
Géométrie Nombres complexes Polynômes Calculs algébriques |
Index. décimale : |
510 |
Résumé : |
L'intégralité du cours avec : un cours complet, clair et abondamment illustré un formulaire regroupant toutes les notions fondamentales des approches documentaires pour développer des compétences d'analyse et de synthèse des ouvertures sur la démarche expérimentale pour passer du cours théorique à la pratique. Les exercices corrigés avec : des exercices d'application résolus au sein même du cours une résolution type offrant des problèmes de concours et leurs solutions détaillées des questions de raisonnement et leurs corrigés pour favoriser réflexion et initiative des exercices d'entraînement et leurs résolutions détaillées, présentés par ordre de difficulté croissante. |
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