Titre : |
Problèmes de mathématiques corrigés et commentés. Tome 1 : Algèbre et analyse |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Gilbert Monna, Auteur ; Rémi Morvan, Collaborateur |
Editeur : |
Toulouse : Cépaduès-éd. |
Année de publication : |
2007 |
Collection : |
Bien débuter en Mathématiques |
Importance : |
143 p. |
Présentation : |
ill. |
Format : |
21 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-85428-759-2 |
Note générale : |
Index |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Analyse mathématique Algèbre |
Index. décimale : |
515 |
Résumé : |
L'apprentissage des mathématiques passe par différentes phases : on commence bien sûr par apprendre le cours, puisqu'il est impossible de travailler sérieusement sans maîtriser les définitions et les théorèmes de base, puis on applique ce que l'on a appris dans des exercices de difficultés croissantes. Une étape suivante est de se confronter à des problèmes, c'est-à -dire à des énoncés plus longs sur un thème, qui permettent, par une approche progressive, d'atteindre des résultats de niveau plus élevé. |
Problèmes de mathématiques corrigés et commentés. Tome 1 : Algèbre et analyse [texte imprimé] / Gilbert Monna, Auteur ; Rémi Morvan, Collaborateur . - Toulouse : Cépaduès-éd., 2007 . - 143 p. : ill. ; 21 cm. - ( Bien débuter en Mathématiques) . ISBN : 978-2-85428-759-2 Index Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
Analyse mathématique Algèbre |
Index. décimale : |
515 |
Résumé : |
L'apprentissage des mathématiques passe par différentes phases : on commence bien sûr par apprendre le cours, puisqu'il est impossible de travailler sérieusement sans maîtriser les définitions et les théorèmes de base, puis on applique ce que l'on a appris dans des exercices de difficultés croissantes. Une étape suivante est de se confronter à des problèmes, c'est-à -dire à des énoncés plus longs sur un thème, qui permettent, par une approche progressive, d'atteindre des résultats de niveau plus élevé. |
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