أساليب تدريس اللغة العربية / عاشور، راتب قاسم

Public ISBD Titre : أساليب تدريس اللغة العربية : بين النظرية والتطبيق Type de document : texte imprimé Auteurs : عاشور، راتب قاسم Editeur : عمان : دار المسيرة للنشر والتوزيع Année de publication : 2014 Importance : 320 ص. Présentation : غلاف ملون Format : 17×24 سم. Langues : Arabe (ara) Mots-clés :   اللغة والأدب العربي- علم اللغة- اللغة العربية- أساليب تدريس أساليب تدريس اللغة العربية : بين النظرية والتطبيق [texte imprimé] / عاشور، راتب قاسم . - عمان : دار المسيرة للنشر والتوزيع, 2014 . - 320 ص. : غلاف ملون ; 17×24 سم. Langues : Arabe (ara) Mots-clés :   اللغة والأدب العربي- علم اللغة- اللغة العربية- أساليب تدريس

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
401/060-1	401/060	Périodique	Bibliothèque Centrale	indéterminé	Disponible
401/060-2	401/060	Périodique	Bibliothèque Centrale	indéterminé	Disponible

المهارات القرائية والكتابية / عاشور، راتب قاسم

Public ISBD Titre : المهارات القرائية والكتابية : طرائق تدريسها واستراتيجياتها Type de document : texte imprimé Auteurs : عاشور، راتب قاسم Mention d'édition : ط. 3 Editeur : عمان : دار المسيرة للنشر والتوزيع Année de publication : 2013 Importance : 368 ص. Langues : Arabe (ara) Mots-clés :   علم النفس- علم النفس التربوي- مهارات القراءة- طرق التعلم- أساليب التدريس- القراءة والكتابة المهارات القرائية والكتابية : طرائق تدريسها واستراتيجياتها [texte imprimé] / عاشور، راتب قاسم  . -  ط. 3 . - عمان : دار المسيرة للنشر والتوزيع, 2013 . - 368 ص. Langues : Arabe (ara) Mots-clés :   علم النفس- علم النفس التربوي- مهارات القراءة- طرق التعلم- أساليب التدريس- القراءة والكتابة

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (4)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
370/210-1	370/210	Périodique	Bibliothèque Centrale	indéterminé	Disponible
370/210-2	370/210	Périodique	Bibliothèque Centrale	indéterminé	Disponible
370/210-3	370/210	Périodique	Bibliothèque Centrale	indéterminé	Disponible
370/210-4	370/210	Périodique	Bibliothèque Centrale	indéterminé	Disponible

---

1 (1 - 2 / 2)