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1 recherche sur le mot-clé 'Pédagogie'
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Titre : Tic technologies emergentes et web 20 Type de document : texte imprimé Auteurs : Karsenti ; Collin Editeur : Québec : Pu quebec Année de publication : 2013 Collection : Education Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-3683-8 Note générale : index Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Pédagogie Résumé : Les technologies de l'information et de la communication (TIC) jouent un rôle de plus en plus central dans l'évolution des sociétés et affectent significativement les modes de vie. Sur le plan éducatif, ces changements se manifestent par l'apparition de nouvelles caractéristiques chez les apprenants. La réussite scolaire, qui se mesurait principalement en termes cognitifs, semble désormais de plus en plus déterminée par les habiletés technocognitives des jeunes, soit leur compétence à maîtriser les technologies qui les entourent et à les mettre au service de leurs apprentissages plutôt que de les subir ou d'y réagir. Dans cette perspective, cet ouvrage réunit 15 textes qui portent tous, bien que dans des approches et des contextes variés, sur l'intégration des TIC. Ils sont le fruit du colloque TIC, technologies émergentes et Web 2.0 : quels impacts en éducation ?, organisé par le Groupe de recherche sur l'intégration pédagogique des TIC en 2011 dans le cadre du congrès de l'ACFAS. Des chercheurs du Canada et de l'Afrique - un continent qui connaît des développements technopédagogiques très intéressants et recèle un potentiel scientifique en puissance - y traitent ainsi des TIC en situation d'enseignement-apprentissage, mais aussi de développement professionnel. La méthodologie de recherche en éducation en regard des TIC est également abordée. En somme, l'ouvrage dégage les tendances actuelles et à venir en ce qui a trait aux usages des TIC et de leurs incidences sur l'enseignement, l'apprentissage et le développement de compétences, de même qu'aux innovations technologiques tels le Web 2.0, l'apprentissage mobile et les réseaux sociaux. En ligne : //www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782760536838/unimarc_utf-8 Tic technologies emergentes et web 20 [texte imprimé] / Karsenti ; Collin . - Québec : Pu quebec, 2013 . - ; 22 cm. - (Education) .
ISBN : 978-2-7605-3683-8
index
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Pédagogie Résumé : Les technologies de l'information et de la communication (TIC) jouent un rôle de plus en plus central dans l'évolution des sociétés et affectent significativement les modes de vie. Sur le plan éducatif, ces changements se manifestent par l'apparition de nouvelles caractéristiques chez les apprenants. La réussite scolaire, qui se mesurait principalement en termes cognitifs, semble désormais de plus en plus déterminée par les habiletés technocognitives des jeunes, soit leur compétence à maîtriser les technologies qui les entourent et à les mettre au service de leurs apprentissages plutôt que de les subir ou d'y réagir. Dans cette perspective, cet ouvrage réunit 15 textes qui portent tous, bien que dans des approches et des contextes variés, sur l'intégration des TIC. Ils sont le fruit du colloque TIC, technologies émergentes et Web 2.0 : quels impacts en éducation ?, organisé par le Groupe de recherche sur l'intégration pédagogique des TIC en 2011 dans le cadre du congrès de l'ACFAS. Des chercheurs du Canada et de l'Afrique - un continent qui connaît des développements technopédagogiques très intéressants et recèle un potentiel scientifique en puissance - y traitent ainsi des TIC en situation d'enseignement-apprentissage, mais aussi de développement professionnel. La méthodologie de recherche en éducation en regard des TIC est également abordée. En somme, l'ouvrage dégage les tendances actuelles et à venir en ce qui a trait aux usages des TIC et de leurs incidences sur l'enseignement, l'apprentissage et le développement de compétences, de même qu'aux innovations technologiques tels le Web 2.0, l'apprentissage mobile et les réseaux sociaux. En ligne : //www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782760536838/unimarc_utf-8 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité m8/3073--1 m8/3073 Périodique Mathématiques et 'informatique indéterminé Disponible m8/3073--2 m8/3073 Périodique Mathématiques et 'informatique indéterminé Disponible m8/3073--3 m8/3073 Périodique Mathématiques et 'informatique indéterminé Disponible