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Encyclopédie de l'attelage / Bernard Lecointe
Titre : Encyclopédie de l'attelage Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Lecointe, Auteur Editeur : paris : belin Année de publication : DL 2010 Collection : Equitation Importance : 1 vol. (303 p.) Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7011-5487-9 Note générale : Bibliogr. p. 295. Glossaire. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Attelage Encyclopédies Résumé : Avec 730 entrées, 2500 renvois, 400 photos inédites, de nombreux hors texte, le classement alphabétique, le classement par thème et les commentaires de l auteur, cette « encyclopédie de l attelage » rassemble pour la première fois les savoirs éparpillés pour les mettre à la disposition de tous les meneurs quel que soit leur niveau ou leur pratique. Cette encyclopédie est celle de l attelage tel que les meneurs le vivent et le parlent au quotidien. Encyclopédie de l'attelage [texte imprimé] / Bernard Lecointe, Auteur . - paris : belin, DL 2010 . - 1 vol. (303 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 27 cm. - (Equitation) .
ISBN : 978-2-7011-5487-9
Bibliogr. p. 295. Glossaire. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Attelage Encyclopédies Résumé : Avec 730 entrées, 2500 renvois, 400 photos inédites, de nombreux hors texte, le classement alphabétique, le classement par thème et les commentaires de l auteur, cette « encyclopédie de l attelage » rassemble pour la première fois les savoirs éparpillés pour les mettre à la disposition de tous les meneurs quel que soit leur niveau ou leur pratique. Cette encyclopédie est celle de l attelage tel que les meneurs le vivent et le parlent au quotidien. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité S/F355-1 S/F355-1 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible S/F355-2 S/F355-2 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible S/F355-3 S/F355-3 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible
Titre : Encyclopedie du dim-mak Type de document : texte imprimé Auteurs : Erle Montaigue Editeur : Budo Editions Année de publication : 2010 Collection : Points vitaux Importance : 586 p Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84617-266-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : Sports Développement Personnel Résumé : Basé sur les principes de la médecine traditionnelle chinoise, le Dim-Mak (littéralement " touches mortelles ") est la science qui régit les frappes et les pressions sur les points vitaux. Cette encyclopédie, répertorie l'ensemble des points vulnérables du corps humain, classés par méridien, et décrit leur localisation, leurs connexions avec d'autres f points, la façon de les frapper, ses conséquences, le traitement, les réactions thérapeutiques, les applications en combat... En ligne : //www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782846172660/unimarc_utf-8 Encyclopedie du dim-mak [texte imprimé] / Erle Montaigue . - Budo Editions, 2010 . - 586 p ; 30 cm. - (Points vitaux) .
ISBN : 978-2-84617-266-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Sports Développement Personnel Résumé : Basé sur les principes de la médecine traditionnelle chinoise, le Dim-Mak (littéralement " touches mortelles ") est la science qui régit les frappes et les pressions sur les points vitaux. Cette encyclopédie, répertorie l'ensemble des points vulnérables du corps humain, classés par méridien, et décrit leur localisation, leurs connexions avec d'autres f points, la façon de les frapper, ses conséquences, le traitement, les réactions thérapeutiques, les applications en combat... En ligne : //www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782846172660/unimarc_utf-8 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité S/F252-1 S/F252-1 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible S/F252-2 S/F252-2 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible S/F252-3 S/F252-3 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité S/F324-1 S/F324-1 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible S/F324-2 S/F324-2 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible S/F324-3 S/F324-3 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible
Titre : L endurance Type de document : texte imprimé Auteurs : Gregoire Millet Editeur : EPS revue Année de publication : 2006 Collection : Pour l'action Importance : 125 p Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86713-320-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : Sports et Loisirs Pédagogie et formation des enseignants Pratique Pédagogie et formation desenseignants Education physique et sportive Pédagogie Résumé : L'endurance De l'athlète entraîné au jogger du dimanche, de l'enfant qui galope en EPS à la personne âgée qui veut s'entretenir, le point commun est l'endurance. Qualité physique et processus, déterminant de la performance et vecteur de santé, l'endurance est au coeur de toutes les formes d'intervention en sport. Cet ouvrage fait le point des connaissances indispensables et des démarches efficaces. Pour faire le lien entre les savoirs et les pratiques : ° une synthèse des connaissances scientifiques les plus actuelles ; ° une analyse de situations concrètes décrivant des procédures et des outils utilisés sur le terrain. Sport de haut niveau - ةducation physique - Réhabilitation par les APS - Management du sport Georges Baquet, Serge Berthoin, Davide Malatesta, Grégoire Millet, Guillaume Millet, Stéphane Perrey, Michel Pradet, Sébastien Ratel En ligne : //www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782867133206/unimarc_utf-8 L endurance [texte imprimé] / Gregoire Millet . - EPS revue, 2006 . - 125 p ; 19 cm. - (Pour l'action) .
ISBN : 978-2-86713-320-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Sports et Loisirs Pédagogie et formation des enseignants Pratique Pédagogie et formation desenseignants Education physique et sportive Pédagogie Résumé : L'endurance De l'athlète entraîné au jogger du dimanche, de l'enfant qui galope en EPS à la personne âgée qui veut s'entretenir, le point commun est l'endurance. Qualité physique et processus, déterminant de la performance et vecteur de santé, l'endurance est au coeur de toutes les formes d'intervention en sport. Cet ouvrage fait le point des connaissances indispensables et des démarches efficaces. Pour faire le lien entre les savoirs et les pratiques : ° une synthèse des connaissances scientifiques les plus actuelles ; ° une analyse de situations concrètes décrivant des procédures et des outils utilisés sur le terrain. Sport de haut niveau - ةducation physique - Réhabilitation par les APS - Management du sport Georges Baquet, Serge Berthoin, Davide Malatesta, Grégoire Millet, Guillaume Millet, Stéphane Perrey, Michel Pradet, Sébastien Ratel En ligne : //www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782867133206/unimarc_utf-8 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité S/F037-1 S/F037-1 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible S/F037-2 S/F037-2 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible S/F037-3 S/F037-3 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible L'enfant et le sport
Titre : L'enfant et le sport : introduction à un traité de médecine du sport chez l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles-M. Thiebauld, Editeur scientifique ; pierre sprumont, Editeur scientifique Editeur : Bruxelles : De Boeck université Année de publication : cop. 1998 Collection : Sciences et pratiques du sport Importance : 462 p.-[1] f. de pl. en coul. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2637-7 Note générale : Bibliogr. p. 419-446. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Médecine du sport pour enfants Sports pour enfants Aspect physiologique Entrainement ( sports) Aspect médical Résumé : Les médecins et les professionnels qui s'occupent d'enfants sportifs se posent de nombreuses questions sur les jeunes sujets qu'ils prennent en charge. C'est pour tenter d'y répondre que ce livre a été conçu. Il est en effet évident que l'enfant ne peut se réduire à une miniature d'adulte. Il faut définir les principes spécifiques qui régissent l'adaptation de l'enfant à l'effort physique et reconnaître l'influence du sport sur la maturation psychique et physique de l'individu. Les auteurs ont suscité et rassemblé les contributions de nombreux experts qui, chacun dans sa discipline, ont étudié les modalités de la croissance et du développement chez l'enfant. Le fil conducteur des différents chapitres permet de reconnaître des applications aussi concrètes que possible en rapport avec la pratique sportive. L'enfant et le sport : introduction à un traité de médecine du sport chez l'enfant [texte imprimé] / Charles-M. Thiebauld, Editeur scientifique ; pierre sprumont, Editeur scientifique . - Bruxelles : De Boeck université, cop. 1998 . - 462 p.-[1] f. de pl. en coul. : ill., couv. ill. en coul. ; 28 cm. - (Sciences et pratiques du sport) .
ISBN : 978-2-8041-2637-7
Bibliogr. p. 419-446. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Médecine du sport pour enfants Sports pour enfants Aspect physiologique Entrainement ( sports) Aspect médical Résumé : Les médecins et les professionnels qui s'occupent d'enfants sportifs se posent de nombreuses questions sur les jeunes sujets qu'ils prennent en charge. C'est pour tenter d'y répondre que ce livre a été conçu. Il est en effet évident que l'enfant ne peut se réduire à une miniature d'adulte. Il faut définir les principes spécifiques qui régissent l'adaptation de l'enfant à l'effort physique et reconnaître l'influence du sport sur la maturation psychique et physique de l'individu. Les auteurs ont suscité et rassemblé les contributions de nombreux experts qui, chacun dans sa discipline, ont étudié les modalités de la croissance et du développement chez l'enfant. Le fil conducteur des différents chapitres permet de reconnaître des applications aussi concrètes que possible en rapport avec la pratique sportive. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité S/F396-1 S/F396-1 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible S/F396-2 S/F396-2 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible S/F396-3 S/F396-3 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible L'enseignement des activités physiques, sportives et artistiques / Raphael Leca
Titre : L'enseignement des activités physiques, sportives et artistiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Raphael Leca, Auteur ; Michel Billard, Auteur Editeur : paris : Ellipses Année de publication : 2005 Collection : L'essentiel en sciences du sport Importance : 236 p. Présentation : couv. ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-2120-3 Note générale : Bibliogr. p. 219-229. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation physique Manuels d'enseignement supérieur Professeurs d'éducation physique Formation France Manuels d'enseignement supérieur Résumé : L'enseignement des activités physiques, sportives et artistiques L'enseignement des activités physiques, sportives et artistiques [texte imprimé] / Raphael Leca, Auteur ; Michel Billard, Auteur . - paris : Ellipses, 2005 . - 236 p. : couv. ill. ; 21 cm. - (L'essentiel en sciences du sport) .
ISBN : 978-2-7298-2120-3
Bibliogr. p. 219-229. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : éducation physique Manuels d'enseignement supérieur Professeurs d'éducation physique Formation France Manuels d'enseignement supérieur Résumé : L'enseignement des activités physiques, sportives et artistiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité S/F316-1 S/F316-1 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible S/F316-2 S/F316-2 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible S/F316-3 S/F316-3 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible S/F316-4 S/F316-4 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible S/F316-5 S/F316-5 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible S/F316-6 S/F316-6 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible S/F316-7 S/F316-7 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible L'enseignement des jeux sportifs collectifs / Claude Bayer
Titre : L'enseignement des jeux sportifs collectifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Bayer, Auteur Mention d'édition : 4e éd. Editeur : paris : vigot Année de publication : 1995 Collection : Collection Sport + enseignement num. 25 Importance : 216 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7114-1294-5 Note générale : Bibliogr. p. 209-216 Langues : Français (fre) Mots-clés : Sports d'équipe étude et enseignement Résumé : L'ENSEIGNEMENT DES JEUX SPORTIFS COLLECTIFS. 4ème édition L'enseignement des jeux sportifs collectifs [texte imprimé] / Claude Bayer, Auteur . - 4e éd. . - paris : vigot, 1995 . - 216 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Collection Sport + enseignement; 25) .
ISBN : 978-2-7114-1294-5
Bibliogr. p. 209-216
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Sports d'équipe étude et enseignement Résumé : L'ENSEIGNEMENT DES JEUX SPORTIFS COLLECTIFS. 4ème édition Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité S/F314-1 S/F314-1 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible S/F314-2 S/F314-2 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible S/F314-3 S/F314-3 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible Enseigner les courses de relais et de haies en milieu scolaire (collèges, lycées) / Régis Dupré
Titre : Enseigner les courses de relais et de haies en milieu scolaire (collèges, lycées) : compétences, contenus d'enseignement, évaluation Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Dupré, Auteur ; Daniel Janin, Auteur ; David Dupré, Illustrateur Editeur : Paris : Actio Année de publication : 2003 Collection : Les cahiers Actio Importance : 122 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-906411-38-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : Course de relais étude et enseignement (secondaire) France Course de haies étude et enseignement (secondaire) France Résumé : Inscrivant leurs propositions dans la continuité des livres sur la course longue et l'enseignement de la vitesse, publiés dans la même collection, les auteurs envisagent en plusieurs étapes allant de la sixième à la terminale, la construction de compétences dans les courses de relais et de haies. Tout en respectant les fondamentaux de chacune de ces activités, Régis Dupré et Daniel Janin proposent un traitement didactique original et novateur, de nature a donner du sens et à rendre motivant un enseignement trop souvent jugé traditionnel. Les lecteurs trouveront une progressivité dans les apprentissages, des tableaux précis des compétences et contenus d'enseignement à viser à chaque étape, des situations d'apprentissage variées et motivantes, des propositions pour évaluer les élèves et les noter. Ce document s'adresse aux enseignants d'EP5 qui trouveront des réponses concrètes à leurs préoccupations et aux étudiants qui cherchent à clarifier leurs propositions didactiques. Enseigner les courses de relais et de haies en milieu scolaire (collèges, lycées) : compétences, contenus d'enseignement, évaluation [texte imprimé] / Régis Dupré, Auteur ; Daniel Janin, Auteur ; David Dupré, Illustrateur . - Paris : Actio, 2003 . - 122 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Les cahiers Actio) .
ISBN : 978-2-906411-38-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Course de relais étude et enseignement (secondaire) France Course de haies étude et enseignement (secondaire) France Résumé : Inscrivant leurs propositions dans la continuité des livres sur la course longue et l'enseignement de la vitesse, publiés dans la même collection, les auteurs envisagent en plusieurs étapes allant de la sixième à la terminale, la construction de compétences dans les courses de relais et de haies. Tout en respectant les fondamentaux de chacune de ces activités, Régis Dupré et Daniel Janin proposent un traitement didactique original et novateur, de nature a donner du sens et à rendre motivant un enseignement trop souvent jugé traditionnel. Les lecteurs trouveront une progressivité dans les apprentissages, des tableaux précis des compétences et contenus d'enseignement à viser à chaque étape, des situations d'apprentissage variées et motivantes, des propositions pour évaluer les élèves et les noter. Ce document s'adresse aux enseignants d'EP5 qui trouveront des réponses concrètes à leurs préoccupations et aux étudiants qui cherchent à clarifier leurs propositions didactiques. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité S/F384-1 S/F384-1 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible S/F384-2 S/F384-2 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible S/F384-3 S/F384-3 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible Enseigner la savate, boxe française aux enfants / Hugues Relier
Titre : Enseigner la savate, boxe française aux enfants : plus de 150 jeux et situations pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugues Relier, Auteur Editeur : Magny-les-Hameaux : Chiron Année de publication : impr. 2010 Collection : Série Sports pratique Importance : 1 vol. (159 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7027-1298-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : Boxe française Etude et enseignement Résumé : Cet ouvrage se propose de donner aux enseignants de Savate boxe française, de boxes pieds-poings, ainsi qu'aux enseignants d'éducation physique et aux animateurs sportifs les clés pour faire découvrir et enseigner la Savate boxe française aux enfants. L'auteur présente une démarche originale, fondée sur le jeu et l'aménagement des espaces de pratiques, permettant aux enfants de découvrir en toute sécurité une activité qui se veut ludique et accessible à tous. Vous trouverez dans cet ouvrage : Une présentation des caractéristiques du public enfant ; Des exemples de constructions de séances ; Plus de 150 jeux et situations pédagogiques ; De nombreux conseils pratiques. Les fiches proposées vous permettent de vous approprier facilement cette méthode et ainsi de construire vos propres séances de savate boxe française, principalement pour des enfants de 6 à 12 ans Enseigner la savate, boxe française aux enfants : plus de 150 jeux et situations pédagogiques [texte imprimé] / Hugues Relier, Auteur . - Magny-les-Hameaux : Chiron, impr. 2010 . - 1 vol. (159 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Série Sports pratique) .
ISBN : 978-2-7027-1298-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Boxe française Etude et enseignement Résumé : Cet ouvrage se propose de donner aux enseignants de Savate boxe française, de boxes pieds-poings, ainsi qu'aux enseignants d'éducation physique et aux animateurs sportifs les clés pour faire découvrir et enseigner la Savate boxe française aux enfants. L'auteur présente une démarche originale, fondée sur le jeu et l'aménagement des espaces de pratiques, permettant aux enfants de découvrir en toute sécurité une activité qui se veut ludique et accessible à tous. Vous trouverez dans cet ouvrage : Une présentation des caractéristiques du public enfant ; Des exemples de constructions de séances ; Plus de 150 jeux et situations pédagogiques ; De nombreux conseils pratiques. Les fiches proposées vous permettent de vous approprier facilement cette méthode et ainsi de construire vos propres séances de savate boxe française, principalement pour des enfants de 6 à 12 ans Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité S/F156-1 S/F156-1 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible S/F156-2 S/F156-2 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible S/F156-3 S/F156-3 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible Enseigner le volley-ball en milieu scolaire, collèges, lycées / Dominique Kraemer
Titre : Enseigner le volley-ball en milieu scolaire, collèges, lycées Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Kraemer, Auteur Editeur : Paris : Actio Année de publication : DL 2006 Collection : Les cahiers Actio Importance : 1 vol. (135 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-906411-44-9 Note générale : La couv. porte en plus : "compétences, contenus d'enseignement, évaluation" Bibliogr. p. 135 Langues : Français (fre) Mots-clés : Volley-ball Etude et enseignement (secondaire) France Résumé : Les pratiques du volley-ball, historiques et actuelles, justifient un traitement de l'activité à des fins d'enseignement et d'éducation. Tout en conservant la trame, c'est-à -dire un jeu de frappes, un filet haut et une surface à défendre, l'éducateur devra procéder à des ajustements du règlement et des conditions de jeu pour d'une part orienter l'activité des joueurs et d'autre part rendre accessibles et progressifs l'ensemble des objectifs d'acquisition visés. Pour s'adapter à ces contraintes, le joueur va s'investir dans la compréhension du jeu et passer de la réaction à la prédiction. La technique n'est ni un pré-requis ni un objectif. C'est un moyen, certes important et à développer, mais pas un but. C'est " la conséquence du reste ". Apprendre le volley-ball, c'est apprendre à jouer, c'est-à -dire apprendre les " coups " (ensemble de frappes, de décisions, de plans, d'intuitions, collectives et individuelles, etc.) qui vont permettre de défier l'adversaire et c'est trouver sa place dans un groupe en connaissant ses points forts et ses points faibles comme ceux de l'adversaire. Pour apprendre, il faut jouer (des matchs) ! Mais apprendre le volley-ball consiste aussi à apprendre ce qui permet de jouer (le matériel, l'arbitrage, l'organisation, la sécurité) et ce qui permet d'apprendre (rôles de partenaire, de lanceur, de pivot, de ramasseur, etc.). Les situations d'apprentissage répondent à l'ensemble de ces ambitions. Elles jouent sur la complexité du jeu, alternent des objectifs orientés vers les problèmes posés par l'adversaire, les partenaires ou le ballon. L'accent est mis sur les enchaînements, le rythme et la compréhension du jeu. Adaptées à une large palette de joueurs, elles permettent de faire fonctionner toute une gamme de systèmes de jeu. Chacune de ces propositions est accompagnée d'un ensemble de régulations rendues nécessaires et pertinentes par l'expérience du terrain. Enseigner le volley-ball en milieu scolaire, collèges, lycées [texte imprimé] / Dominique Kraemer, Auteur . - Paris : Actio, DL 2006 . - 1 vol. (135 p.) : ill., couv. ill. ; 30 cm. - (Les cahiers Actio) .
ISBN : 978-2-906411-44-9
La couv. porte en plus : "compétences, contenus d'enseignement, évaluation" Bibliogr. p. 135
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Mots-clés : Volley-ball Etude et enseignement (secondaire) France Résumé : Les pratiques du volley-ball, historiques et actuelles, justifient un traitement de l'activité à des fins d'enseignement et d'éducation. Tout en conservant la trame, c'est-à -dire un jeu de frappes, un filet haut et une surface à défendre, l'éducateur devra procéder à des ajustements du règlement et des conditions de jeu pour d'une part orienter l'activité des joueurs et d'autre part rendre accessibles et progressifs l'ensemble des objectifs d'acquisition visés. Pour s'adapter à ces contraintes, le joueur va s'investir dans la compréhension du jeu et passer de la réaction à la prédiction. La technique n'est ni un pré-requis ni un objectif. C'est un moyen, certes important et à développer, mais pas un but. C'est " la conséquence du reste ". Apprendre le volley-ball, c'est apprendre à jouer, c'est-à -dire apprendre les " coups " (ensemble de frappes, de décisions, de plans, d'intuitions, collectives et individuelles, etc.) qui vont permettre de défier l'adversaire et c'est trouver sa place dans un groupe en connaissant ses points forts et ses points faibles comme ceux de l'adversaire. Pour apprendre, il faut jouer (des matchs) ! Mais apprendre le volley-ball consiste aussi à apprendre ce qui permet de jouer (le matériel, l'arbitrage, l'organisation, la sécurité) et ce qui permet d'apprendre (rôles de partenaire, de lanceur, de pivot, de ramasseur, etc.). Les situations d'apprentissage répondent à l'ensemble de ces ambitions. Elles jouent sur la complexité du jeu, alternent des objectifs orientés vers les problèmes posés par l'adversaire, les partenaires ou le ballon. L'accent est mis sur les enchaînements, le rythme et la compréhension du jeu. Adaptées à une large palette de joueurs, elles permettent de faire fonctionner toute une gamme de systèmes de jeu. Chacune de ces propositions est accompagnée d'un ensemble de régulations rendues nécessaires et pertinentes par l'expérience du terrain. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité S/F386-1 S/F386-1 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible S/F386-2 S/F386-2 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible L'entrainement
Titre : L'entrainement : les entraineurs et leurs pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Saury, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Carole Sève, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : éd. "Revue EPS" Année de publication : 2004 Collection : Pour l'action num. 7 Importance : 127 p. Présentation : ill. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86713-299-5 Note générale : La couv. porte en plus : "sport de haut niveau" Bibliogr. p. 125. Glossaire. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Entrainement (sports) Entraineurs ( sports) Sportifs de haut niveau Résumé : Qu'est-ce qui détermine l'efficacité d'un entraîneur ? Comment s'adapte-t-il à des situations complexes, évolutives et incertaines ? Comment se construit la collaboration avec les athlètes ? Cet ouvrage, centré sur l'activité des entraîneurs de haut niveau, propose un regard original sur les pratiques et les cultures d'entraînement L'entrainement : les entraineurs et leurs pratiques [texte imprimé] / Jacques Saury, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Carole Sève, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : éd. "Revue EPS", 2004 . - 127 p. : ill. ; 19 cm. - (Pour l'action; 7) .
ISBN : 978-2-86713-299-5
La couv. porte en plus : "sport de haut niveau" Bibliogr. p. 125. Glossaire. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Entrainement (sports) Entraineurs ( sports) Sportifs de haut niveau Résumé : Qu'est-ce qui détermine l'efficacité d'un entraîneur ? Comment s'adapte-t-il à des situations complexes, évolutives et incertaines ? Comment se construit la collaboration avec les athlètes ? Cet ouvrage, centré sur l'activité des entraîneurs de haut niveau, propose un regard original sur les pratiques et les cultures d'entraînement Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité S/F073-1 S/F073-1 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible S/F073-2 S/F073-2 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible S/F073-3 S/F073-3 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible Entrainement de la force / Helga Letzelter
Titre : Entrainement de la force : théorie, méthodes, pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Helga Letzelter, Auteur ; Manfred Letzelter, Auteur Editeur : Lausanne : Vigot Année de publication : 1990 Collection : Sport + enseignement num. 129 Importance : 404 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88254-006-5 Note générale : Bibliogr. p. 399-404 Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger) Mots-clés : Entrainement ( sports ) Aspect physiologique Entrainement ( sports) Résumé : Entraînement de la force - Théorie, méthodes, pratique Entrainement de la force : théorie, méthodes, pratique [texte imprimé] / Helga Letzelter, Auteur ; Manfred Letzelter, Auteur . - Lausanne : Vigot, 1990 . - 404 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Sport + enseignement; 129) .
ISBN : 978-2-88254-006-5
Bibliogr. p. 399-404
Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger)
Mots-clés : Entrainement ( sports ) Aspect physiologique Entrainement ( sports) Résumé : Entraînement de la force - Théorie, méthodes, pratique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité S/F284-1 S/F284-1 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible S/F284-2 S/F284-2 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible S/F284-3 S/F284-3 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible Entrainement mental du sportif / hervé le deuff
Titre : Entrainement mental du sportif : comment éliminer les freins psychologiques pour atteindre les conditions optimales de performance Type de document : texte imprimé Auteurs : hervé le deuff, Auteur Editeur : paris : amphora Année de publication : 2002 Importance : 159 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85180-589-8 Note générale : Bibliogr. , p. 157-159 Langues : Français (fre) Mots-clés : Sports Aspect psychologique Performance Aspect psychologique Résumé : Ce manuel pratique présente de manière simple et concrète un ensemble d'approches, de techniques et de conseils qui permettent aux sportifs d'évaluer, d'améliorer et de renforcer les qualités mentales générales et spécifiques en relation avec leur discipline sportive. L'auteur propose de nombreux exercices pour une mise en application rapide de ces différentes techniques. Par une présentation et des explications claires, cet ouvrage s'adresse aussi bien aux sportifs de toutes disciplines et de tous niveaux qu'aux entraîneurs et éducateurs Entrainement mental du sportif : comment éliminer les freins psychologiques pour atteindre les conditions optimales de performance [texte imprimé] / hervé le deuff, Auteur . - paris : amphora, 2002 . - 159 p. : couv. ill. en coul. ; 19 cm.
ISBN : 978-2-85180-589-8
Bibliogr. , p. 157-159
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Sports Aspect psychologique Performance Aspect psychologique Résumé : Ce manuel pratique présente de manière simple et concrète un ensemble d'approches, de techniques et de conseils qui permettent aux sportifs d'évaluer, d'améliorer et de renforcer les qualités mentales générales et spécifiques en relation avec leur discipline sportive. L'auteur propose de nombreux exercices pour une mise en application rapide de ces différentes techniques. Par une présentation et des explications claires, cet ouvrage s'adresse aussi bien aux sportifs de toutes disciplines et de tous niveaux qu'aux entraîneurs et éducateurs Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité S/F074-1 S/F074-1 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible S/F074-2 S/F074-2 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible S/F074-3 S/F074-3 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible S/F074-4 S/F074-4 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible S/F074-5 S/F074-5 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible S/F074-6 S/F074-6 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible L'entrainement en pleine nature / Véronique Billat
Titre : L'entrainement en pleine nature : conseils de préparation aux sports outdoor Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Billat, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : DL 2005 Collection : Sciences et pratiques du sport Importance : 1 vol. (223 p.) Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4919-2 Note générale : Bibliogr. p. 211-214. Glossaire. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Entrainement (sports) Guides, manuels, etc. Loisirs de plein air Guides, manuels, etc. Sports Aspect physiologique Résumé : Après l'engouement pour les courses hors stade, le ski nordique et l'escalade des années 1980, la randonnée et le VTT des années 1990, les années 2000 effacent encore un peu plus la frontière entre le sport et les activités de pleine nature. On parle désormais de " outdoor " (terme anglais qui peut se traduire par " pleine nature "). Dans le domaine des activités physiques, l'outdoor permet de pratiquer une activité physique à grand spectacle. La scène est immense mais souvent imprévisible. Cet ouvrage permet de tester et d'améliorer sa condition physique pour la pratique des sports de pleine nature dont l'auteur précise les particularités à prendre en compte pour mieux se préparer. Véronique Billat, professeur d'Université, ancienne vainqueur de la mythique course de montagne Sierre-Zinal (Suisse valaisanne) à l'origine des courses de trait en Europe est une physiologiste qui applique le fruit de ses recherches dans le domaine de l'exercice à l'optimisation de l'entraînement, tout particulièrement dans le domaine des sports d'endurance. Les activités sportives outdoor requièrent une endurance physique minimale afin de pratiquer sans risque pour sa santé et d'en retirer le plus de plaisir possible. Des conseils pratiques vous permettront de choisir vos objectifs de performance en toute sûreté, de vous préparer pendant l'année et de pouvoir évoluer en outdoor. Vous partirez ainsi à la découverte de votre potentiel physique en tout terrain et tirerez profit de cet espace naturel qui est source de réconfort et de réconciliation avec son corps, si souvent oublié dans la vie quotidienne. Retrouvez sur le site web www.billat.net de nombreuses informations concernant la recherche scientifique en matière d'entraînement. L'entrainement en pleine nature : conseils de préparation aux sports outdoor [texte imprimé] / Véronique Billat, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, DL 2005 . - 1 vol. (223 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Sciences et pratiques du sport) .
ISBN : 978-2-8041-4919-2
Bibliogr. p. 211-214. Glossaire. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Entrainement (sports) Guides, manuels, etc. Loisirs de plein air Guides, manuels, etc. Sports Aspect physiologique Résumé : Après l'engouement pour les courses hors stade, le ski nordique et l'escalade des années 1980, la randonnée et le VTT des années 1990, les années 2000 effacent encore un peu plus la frontière entre le sport et les activités de pleine nature. On parle désormais de " outdoor " (terme anglais qui peut se traduire par " pleine nature "). Dans le domaine des activités physiques, l'outdoor permet de pratiquer une activité physique à grand spectacle. La scène est immense mais souvent imprévisible. Cet ouvrage permet de tester et d'améliorer sa condition physique pour la pratique des sports de pleine nature dont l'auteur précise les particularités à prendre en compte pour mieux se préparer. Véronique Billat, professeur d'Université, ancienne vainqueur de la mythique course de montagne Sierre-Zinal (Suisse valaisanne) à l'origine des courses de trait en Europe est une physiologiste qui applique le fruit de ses recherches dans le domaine de l'exercice à l'optimisation de l'entraînement, tout particulièrement dans le domaine des sports d'endurance. Les activités sportives outdoor requièrent une endurance physique minimale afin de pratiquer sans risque pour sa santé et d'en retirer le plus de plaisir possible. Des conseils pratiques vous permettront de choisir vos objectifs de performance en toute sûreté, de vous préparer pendant l'année et de pouvoir évoluer en outdoor. Vous partirez ainsi à la découverte de votre potentiel physique en tout terrain et tirerez profit de cet espace naturel qui est source de réconfort et de réconciliation avec son corps, si souvent oublié dans la vie quotidienne. Retrouvez sur le site web www.billat.net de nombreuses informations concernant la recherche scientifique en matière d'entraînement. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité S/F131-1 S/F131-1 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible S/F131-2 S/F131-2 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible S/F131-3 S/F131-3 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible L'entrainement psychologique du sportif / Sophie Chevallon
Titre : L'entrainement psychologique du sportif : exercices de préparation mentale pour retrouver concentration et confiance en soi Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Chevallon, Auteur Mention d'édition : Nouvelle éd. mise à jour Editeur : Paris : De Vecchi Année de publication : impr. 2007 Importance : 1 vol. (11 p.) Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7328-8692-3 Note générale : Notice réd. d'après la couv. Bibliogr. p. 105 Langues : Français (fre) Mots-clés : Sportifs Psychologie Résumé : Un sportif s'écroule parfois au moment de l'effort, il craque... le stress ou l'anxiété lui ont fait perdre tous ses moyens. Pour remédier à cette faiblesse, les entraîneurs de haut niveau utilisent de plus en plus souvent des méthodes de préparation psychologique qui ont fait leurs preuves depuis la fin des années 60. Après avoir fait un tour d'horizon de l'ensemble des facteurs qui perturbent les performances de nos champions, l'auteur dresse un tableau des principales méthodes utilisées à ce jour. Elle détaille pour chacune d'elles les avantages et les inconvénients, ainsi que leur utilisation spécifique dans le sport. A vous de trouver la méthode qui vous convient ! La psychologie est un plus, elle n'est pas le seul ingrédient de la réussite, mais elle donne aux sportifs " de loisir " les clefs pour accéder à la réussite et à un art de vivre : une manière efficace de gérer le stress et l'anxiété et de mettre en valeur tout son potentiel. L'entrainement psychologique du sportif : exercices de préparation mentale pour retrouver concentration et confiance en soi [texte imprimé] / Sophie Chevallon, Auteur . - Nouvelle éd. mise à jour . - Paris : De Vecchi, impr. 2007 . - 1 vol. (11 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7328-8692-3
Notice réd. d'après la couv. Bibliogr. p. 105
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Sportifs Psychologie Résumé : Un sportif s'écroule parfois au moment de l'effort, il craque... le stress ou l'anxiété lui ont fait perdre tous ses moyens. Pour remédier à cette faiblesse, les entraîneurs de haut niveau utilisent de plus en plus souvent des méthodes de préparation psychologique qui ont fait leurs preuves depuis la fin des années 60. Après avoir fait un tour d'horizon de l'ensemble des facteurs qui perturbent les performances de nos champions, l'auteur dresse un tableau des principales méthodes utilisées à ce jour. Elle détaille pour chacune d'elles les avantages et les inconvénients, ainsi que leur utilisation spécifique dans le sport. A vous de trouver la méthode qui vous convient ! La psychologie est un plus, elle n'est pas le seul ingrédient de la réussite, mais elle donne aux sportifs " de loisir " les clefs pour accéder à la réussite et à un art de vivre : une manière efficace de gérer le stress et l'anxiété et de mettre en valeur tout son potentiel. Réservation
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Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité S/F153-1 S/F153-1 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible S/F153-2 S/F153-2 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible S/F153-3 S/F153-3 Périodique Sciences et Technologie des Activités Physiques et Sportives indéterminé Disponible